Le Relais Assistants Maternels (RPE) a récemment proposé une formation centrée sur l’accompagnement de l’enfant dans les gestes du quotidien et le développement de son autonomie. Organisée sur trois jours, elle avait pour objectif d’aider les professionnels à adopter des postures adaptées et des gestes respectueux de la physiologie du jeune enfant.
Au fil des séances, les six assistants maternels participants – venant de Vineuil, La Chaussée, Selommes et Périgny – ont pu approfondir des thématiques essentielles : soins, habillage, portage, coucher, mais aussi prise et préparation des repas. Un accent particulier a été mis sur la manière de porter un bébé en tenant compte de son corps, de ses besoins de contenance et de réassurance. Les participants ont ainsi appris des gestes précis pour relever un enfant du sol, le prendre dans son lit ou encore le porter dans les bras de façon sécurisante.
La formation a également abordé le rythme d’apprentissage de l’enfant, en rappelant l’importance de respecter son développement individuel, même lorsqu’il évolue différemment des normes habituellement attendues. Des outils ont été proposés pour accompagner les enfants plus grands vers davantage d’autonomie, notamment dans l’habillage, le sommeil et l’alimentation.
Cette session était animée par Karen Bonnet, formatrice petite enfance formée à l’Institut Boris Cyrulnik, auxiliaire de puériculture, monitrice de portage et conseillère en allaitement. Grâce à son expertise, elle a pu transmettre des connaissances théoriques solides, mais aussi des pratiques applicables immédiatement dans le quotidien professionnel des assistants maternels.
Entre chaque journée de formation, les participants ont mis en pratique les notions abordées et partagé leurs expériences via un groupe d’échanges. Ce dispositif a permis de maintenir une dynamique collective, d’approfondir les apports et de favoriser une réflexion continue sur les pratiques professionnelles.
À travers cette initiative, le Relais Assistants Maternels réaffirme son engagement en faveur d’un accompagnement de qualité auprès des jeunes enfants et de soutien aux professionnels qui les accueillent.
